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Kriterien zur Überprüfung mündlicher StandardsDer Ton macht die Musik!Wie sollen mündliche Leistungen beurteilt werden? Wir lassen uns oft von unseren Eindrücken leiten und können zu wenig genau angeben, nach welchen Kriterien wir vielleicht intuitiv eine Entscheidung getroffen haben. Das aber ist erforderlich, wenn mündliche Standards zukünftig fachgerecht überprüft werden sollen (Orig.). Seitenübersicht1 / 4  2 / 4  3 / 4  4 / 4
Fächer/Themen: Deutsch, Medien, Unterrichtsmethode/-aktivitäten, Persönlichkeitsentwicklung, Bewerten/Beurteilen, Bildung/Bildungsdiskussion Tags: Mündlichkeit, Sprechen/Sprachkompetenz, Bewerten und Beurteilen, Kriteriumsorientierung, Leistungsbeurteilung, Erschließung/Durchdringung, Datenerfassung, Kopiervorlage, Bildungsstandards, kommunikative Kompetenz, Körpersprache |
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