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Förderung der SelbstaufmerksamkeitTheaterpädagogische Spiele und ÜbungenEng mit der Selbstaufmerksamkeit sind Selbstwirksamkeit und die Empfindung des Selbstwerts verbunden. Schüler mit Förderbedarf haben verstärkt mit selbstwertsanktionierenden Einflüssen zu tun, empfinden und erfahren die Diskrepanz zwischen dem Ideal und der Realität häufig als negativ und bedrohlich für ihr Selbst. Aus diesem Grund sind das Selbstvertrauen fördernde Aspekte im Unterricht von besonderer Bedeutung. Genau hier zeigt sich die Theaterpädagogik als Möglichkeit zur Förderung der Selbstaufmerksamkeit. Seitenübersicht1 / 2  2 / 2
Fächer/Themen: Fächerübergreifend, Persönlichkeitsentwicklung, Unterricht Tags: Aufgabenstellungen, Selbstaufmerksamkeit, Selbstvertrauen, Selbstwahrnehmung, Theaterspiel/Theaterpädagogik, Wahrnehmen, Beobachten, Kommunikation, soziale Kompetenz, Text, Theater, Üben/Übung |
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