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Wie sie entstehen, warum sie rund sind und platzenSpaß mit SeifenblasenSeifenblasen im Unterricht herzustellen, macht Spaß. Schülerinnen und Schüler sollen dem Anspruch gerecht werden, die Experimente sorgfältig durchzuführen und Phänomene genau zu beschreiben.
Fächer/Themen: Medien, Physik, Sachunterricht, Unterricht, Unterrichtsmethode/-aktivitäten Tags: Arbeitsblatt/Arbeitsblätter, Bearbeiten, Erklären, Erkunden/Erproben, Kopiervorlage, Naturerfahrung, Naturerscheinungen, naturwissenschaftliches Lernen, physikalische Sachverhalte, Unterrichtsinhalte, Versuch/Experiment, Zeichnung/Sachzeichnung, Bilder, Modellbildung, Moleküle |







