Unterrichtsgestaltung

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Schule/Bildung/Unterricht

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Themen

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Ergebnisse eingrenzen nach

Beitragstyp

Theoriebeitrag Praxisbeitrag

313 Suchergebnisse:

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Vom schädlichen Unsinn der Lückentests

60103/0 | Praxis- und Theoriebeitrag | Rohrbach | 0 Materialien

Der Autor des Beitrags beschäftigt sich mit der aus seiner Sicht problematischen Verwendung von Lückentests…

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Large-scale assessment in DESI

Wie lassen sich Kompetenzen in der Fremdsprache Englisch erfassen?

60202/0 | Theoriebeitrag | Rossa | 0 Materialien

Der Autor greift in seinem Beitrag die einleitende skeptische Frage nach der Messbarkeit von Kompetenzen…

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Beurteilung mündlicher Leistungen

Eine Untersuchung (Teil 1)

60303/0 | Praxis- und Theoriebeitrag | Arendt | 2 Materialien

In dem Beitrag wird eine qualitative Studie beschrieben, die Antworten auf vier grundlegende Fragen liefern…

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Beurteilung mündlicher Leistungen

Eine Untersuchung (Teil 2)

60403/0 | Praxis- und Theoriebeitrag | Arendt | 0 Materialien

In dem Beitrag wird der zweite Teil einer Untersuchung zum Thema "Beurteilung mündlicher Leistungen"…

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Mündliche Prüfungen Englisch in Klasse 10

Sachgerecht gestalten und "gerecht" bewerten (Teil 2)

60502/0 | Praxis- und Theoriebeitrag | Zydatiß | 0 Materialien

Im Rahmen des "Mittleren Schulabschlusses" befindet sich ein mündliches Prüfungsmodell für…

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Für oder wider verbale Beurteilungen

60603/0 | Theoriebeitrag | Wedel | 0 Materialien

Die Autorin diskutiert häufig vorgebrachte Argumente für die Leistungsbewertung in der Grundschule…

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Selbst- und Partnerbeurteilung

70103/0 | Praxis- und Theoriebeitrag | Wilkening | 0 Materialien

In diesem Aufsatz sollen Unterrichtsmodelle aus der Praxis vorgestellt werden, die den Erwartungen an…

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Pure Listening Comprehension

Wege zur optimalen Lernstandsfeststellung

70202/0 | Praxis- und Theoriebeitrag | Böttger | 0 Materialien

Unsere Schüler kennen die Prozedur: Der CD-Player wird aufgebaut – das Hörverstehen soll wieder…

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„Wie stehe ich denn so bei Ihnen?“

70307/0 | Theoriebeitrag | Hagge | 0 Materialien

Es sollte als Prämisse gelten, ein ausgewogenes Verhältnis zwischen echten, standardisierten Tests…

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Sustainable Developments in English?

Wohin treibt (uns) der Englischunterricht in der Gymnasialen Oberstufe?

70502/0 | Praxis- und Theoriebeitrag | Ross | 0 Materialien

Ein Englischlehrer heutzutage muss ein Allround-Könner sein. Seit Ende des 20. Jahrhunderts ist in…

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