Warum Öl und Wasser „Feinde“ sind10118/0 | Praxisbeitrag | Stephan | 3 Materialien Im Alltag fällt Öl auf, wenn es austritt und sich mit Wasser nicht beseitigen lässt, denn beide Flüssigkeiten… Die STOFFPROFIS!Untersuchung von Stoffeigenschaften20246/0 | Praxisbeitrag | Diekmann | 8 Materialien Oft ist das Fach Chemie für die Schüler nicht relevant. Findet man jedoch Möglichkeiten, eine Verbindung… Grundwasser = Trinkwasser?Filtrationsversuche in Gruppen20450/0 | Praxisbeitrag | Haunert | 6 Materialien Die Schüler lernen das Prinzip der natürlichen Filtration von Wasser durch verschiedene Bodenschichten… FärberwerkstattEin Projekt mit natürlichen Farbstoffen20651/0 | Praxisbeitrag | Stephan | 4 Materialien Wer heute ein T-Shirt oder einen Pulli (um)färbt, wird es mit einem synthetischen Farbstoff tun und… Das FrühstückseiWeich oder hart? So passiert es!130125/0 | Praxisbeitrag | Stephan | 3 Materialien Wenn Eier kochen, ist Energie im Spiel.Die Schüler lernen in dieser Stunde, wie ein Ei aufgebaut ist… „Kopflastig, linkshändig und herzlos?“130205/0 | Theoriebeitrag | Worm | 0 Materialien Das Schülerexperiment ist unverzichtbar. Es kommt der kindlichen Neugier und Experimentierfreude entgegen.… Wer ist der Dieb?Ein naturwissenschaftliches Theaterstück20429/0 | Praxisbeitrag | Casny-Maurus | 3 Materialien Theaterspielen mit Kindern fördert ihre Entwicklung sowie ihre Sprach- und Lesekompetenz. Der folgende… Kohlendioxid – ein »Klimakiller«?Antworten auf zahlreiche Fragen rund um die Erderwärmung01049/0 | Praxisbeitrag | Stephan | 5 Materialien Der 1988 gegründete »Weltklimarat« (IPCC) zeichnet in seinem Bericht von 2007 ein dramatisches Bild… Eis – ein erstaunlicher StoffUnterrichtseinheit mit Experimenten und Hintergrundinformationen10144/0 | Praxisbeitrag | Stephan | 4 Materialien Eis ist ein erstaunlicher Stoff mit ungewöhnlichen Eigenschaften: Eis schwimmt auf dem Wasser, es kann… Öl und WasserWarum sich beide Flüssigkeiten nicht vermischen10543/0 | Praxisbeitrag | Stephan | 6 Materialien Die Ölpest im Golf von Mexiko 2010 hat gezeigt, wie verheerend »Öl auf oder in Wasser« sein kann.… Stickstoff- und Stickstoffkreislauf – und was haben wir Menschen damit zu tun? (Teil I)Ein experimenteller Lernzirkel11241/0 | Praxisbeitrag | Graf | 7 Materialien Der Lerner der Zukunft muss bei der Fülle des Wissens, das sich exponentiell ausbreitet, zunehmend in… Stickstoff- und Stickstoffkreislauf – und was haben wir Menschen damit zu tun? (Teil II)Ein experimenteller Lernzirkel20143/0 | Praxisbeitrag | Graf | 4 Materialien Luftballonwaage, Windschatten und LuftkanoneNaturwissenschaftliches Experimentieren mit einfachsten Mitteln20320/0 | Praxisbeitrag | Mühlbauer | 8 Materialien Die hier veröffentlichten Arbeitsmaterialien für Experimentierstationen wurden für Schüler an der… Welche Eigenschaften besitzen chemische Stoffe? (Teil I)Naturwissenschaftliches Experimentieren mit einfachsten Mitteln20436/0 | Praxisbeitrag | Elsholz | 7 Materialien Das Stationenlernen zum Thema »Chemische Stoffe« macht sich die natürliche Neugier zunutze, mit der… Welche Eigenschaften besitzen chemische Stoffe? (Teil II)Naturwissenschaftliches Experimentieren mit einfachsten Mitteln20543/0 | Praxisbeitrag | Elsholz | 4 Materialien Nachdem im letzten Heft 4 bereits die allgemeinen Hinweise zu den Experimenten, der Kriminalfall, der… Experimente zum Thema FeuerNaturwissenschaftliches Experimentieren mit einfachsten Mitteln20759/0 | Praxisbeitrag | Elsholz | 7 Materialien Ein Feuer kann nur dann entstehen bzw. unterhalten werden, wenn drei Voraussetzungen erfüllt sind: ein… Marzipan und ÖlkerzenWeihnachtsexperimente21239/0 | Praxisbeitrag | Sommer | 3 Materialien Am Festtisch sammeln sich naturwissenschaftliche Phänomene, wie z. B. die Brechung von Licht, Gegenstandsabbildungen… Die brennende KerzeUntersuchung eines chemischen Prozesses30139/0 | Praxisbeitrag | Stephan | 3 Materialien Brennende Kerzen verleihen vor allem im Advent und zu Weihnachten unseren Wohnzimmern einen festlichen… Die BrennstoffzelleEntwicklung und Anwendung eines Energiewandlers30239/0 | Praxisbeitrag | Stephan | 3 Materialien Als Jules Verne 1870 schrieb: »Die Energie von morgen ist Wasser, das durch elektrischen Strom zerleg(bar)… Videoanalyse in naturwissenschaftlichen FächernGrundlagen für einen modernen Unterricht30255/0 | Praxis- und Theoriebeitrag | Dassler | 0 Materialien Ein zeitgemäßer Unterricht arbeitet in Chemie, Biologie und vor allem Physik mit Videoanalysen. Die… Dem Geheimnis der Cola auf der SpurDie Cola-Mythen und Versuche rund um die Cola-Inhaltsstoffe (Teil 1)30337/0 | Praxisbeitrag | Grotjohann | 5 Materialien »Die Welt zu verstehen« ist der berechtigte Wunsch eines jeden Schülers. Ein Einblick in Analyseverfahren… Dem Geheimnis der Cola auf der SpurDie Cola-Mythen und Versuche rund um die Cola-Inhaltsstoffe (Teil 2)30445/0 | Praxisbeitrag | Grotjohann | 5 Materialien »Die Welt zu verstehen« ist der berechtigte Wunsch eines jeden Schülers. Ein Einblick in Analyseverfahren… "Hilfe für den Suppen-Kaspar!"Einfache Techniken der Stofftrennung - naturwissenschaftlicher Sachunterricht in der 1. und 2. Jahrgangsstufe80115/0 | Praxisbeitrag | Lühken | 3 Materialien Die Einführung in naturwissenschaftliche Themen und die Hinführung zu Problemstellungen, die anschließend… Der "Chemische Garten"Ein Beitrag zum Einstieg in das Unterrichtsfach Chemie51021/0 | Praxisbeitrag | Wertenbroch | 0 Materialien Nicht nur die Schülerinnen und Schüler, sondern auch Thomas Mann war von dem beeindruckt, was man als… Vom Alltagswissen zum FachkonzeptEin Zugang zum Fachbezug Chemie70133/0 | Praxis- und Theoriebeitrag | Pfeifer | 11 Materialien Lebenswirklichkeit und Umwelt liefern ein reiches Anregungspotenzial, um den Fachbezug Chemie für das…
|




