Unser Land: GroßbritannienKinder der 4. Jahrgangsstufe gestalten eine Projektwoche zum Thema "Wir leben in Europa"110316/0 | Praxisbeitrag | Wagner | 8 Materialien Im Beitrag werden Planung und Durchführung einer Projektwoche beschrieben. Es kommen zunächst die Vorüberlegungen… In europäischen Metropolen Sehenswürdigkeiten entdeckenDie Auseinandersetzung mit Texten und Bildern motiviert Kinder der Klassenstufen 3 und 4 zum Verfassen eigener „Bildgedichte“110338/0 | Praxisbeitrag | Wittstruck | 2 Materialien Im Beitrag wird ein Unterrichtsprojekt vorgestellt, in dem sich die Schülerinnen und Schüler fächerübergreifend… Von Nord nach Süd durch Europa.Veränderungen in der Natur entdecken – ein Unterrichtsbeispiel110342/0 | Praxisbeitrag | Schimanke | 3 Materialien Das Unterrichtsbeispiel knüpft an raum- und naturbezogene Erfahrungen und Interessen von Grundschulkindern… Von Nord nach Süd durch EuropaVeränderungen in der Natur entdecken – Sachinformationen zum Unterrichtsbeispiel110380/0 | Praxis- und Theoriebeitrag | Schimanke | 0 Materialien Der Beitrag betrachtet Europa aus physisch-geografischer Perspektive und stellt wichtige fachliche Grundlagen… Eine feurig rote AngelegenheitFächerübergreifendes Projekt zum Thema Vulkanismus20138/0 | Praxisbeitrag | Süss | 0 Materialien Auch der Lehrplan im Fach Erdkunde beinhaltet Themen, die im Werkunterricht aufgegriffen werden können.… Folie zum Thema "Großstadt/Metropolen"10401/0 | Praxisbeitrag | | 1 Materialien Arbeitsblätter und Folie zum Thema "Cities"110422/0 | Praxisbeitrag | Beyer-Kessling | 10 Materialien Beim Download erhalten Sie 10 Arbeitsblätter zum Thema "Cities" sowie die Folie dazu. Warum leben Menschen bei Vulkanen?Ein Zirkeltraining für den Rechtschreibunterricht00519/0 | Praxisbeitrag | Eberle | 11 Materialien An acht Stationen eines Lernzirkels können die Schülerinnen und Schüler ihre individuellen Rechtschreibleistungen… Ein Park ohne Zaun und TorGeologische, biologische und soziokulturelle Eigenheiten eines Nationalparks (Teil 1)90538/0 | Praxisbeitrag | Krompaß | 3 Materialien Die Schülerinnen und Schüler müssen Ergebnisse auf Arbeitsblätter schreiben oder Statements als Diskussionsgrundlage… Ein Park ohne Zaun und TorGeologische, biologische und soziokulturelle Eigenheiten eines Nationalparks (Teil 2)90733/0 | Praxisbeitrag | Krompaß | 3 Materialien Vertieftes Einsteigen in ein Thema und nachhaltiges Lernen erfordern ein sorgfältiges Recherchieren…
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
| © Oldenbourg Schulbuchverlag GmbH, München | |||||||||||||||||||||||||||||||
