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Ein interaktives Schreibprojekt zu Georg Büchners Erzählung »Lenz«Digitale TextdidaktikDie systematische Mediendidaktik betont die Relevanz interaktiver Lern- und Lehrformen für den Kompetenzerwerb im Literatur- und Deutschunterricht. Werden entsprechende Ansätze mit schreibdidaktischen Methoden kombiniert, können digitale »Mit-Mach«-Projekte produktionsästhetisch entstehen, die in ihrer Realisation ebenfalls literaturhistorisches Wissen vermitteln. Dies lässt sich exemplarisch an einem Schul-Klassiker demonstrieren, dessen Autor ein Glücksfall für die Schule ist und dessen ungebrochene Aktualität bei der »Inszenierung« im Web 2.0 neue Deutlichkeit gewinnt. Seitenübersicht1 / 4  2 / 4  3 / 4  4 / 4
Fächer/Themen: Deutsch, Medien, Unterricht, Unterrichtsmethode/-aktivitäten Tags: Autoren, Erzählung, deutsche Literatur, Lesen, Schreiben/Textproduktion, Sachinformation, Unterrichtsinhalte, methodische Hinweise, Internet, Interaktivität, Klärung/Auseinandersetzung, Text, Kopiervorlage, Aufgabenblätter/Aufgabenstellungen, Begriffe |
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