Lernstraßen im AnfangsunterrichtAufgezeigt an der Einführung des Buchstabens "F"05/2005 | Praxis- und Theoriebeitrag | Reich | 0 Materialien Die Auseinandersetzungen um die richtige Unterrichtsmethode ähneln oftmals einem Glaubensstreit. Hier… Progressive MuskelentspannungEine Möglichkeit zum Abbau von Wut und Aggression05/2005 | Praxis- und Theoriebeitrag | Krouß | 0 Materialien Die Progressive Muskelentspannung ist ein Verfahren, das in der Schule effektiv zum Abbau von Wut und… Märchen als Hilfen zur Selbstfindung05/2006 | Theoriebeitrag | Baulig | 0 Materialien Märchen vermitteln keine Grausamkeiten, sondern wichtige Botschaften. Einige von diesen stehen in enger… Der Einsatz der VideokameraMöglichkeiten aktiver Videoarbeit in der Förderschule05/2006 | Praxis- und Theoriebeitrag | Schmidt | 0 Materialien Im Fördermagazin 3/2005 wurden Grundsätze aktiver Videoarbeit in der Förderschule vorgestellt. In… Unterricht mit dem Jahresbuch05/2008 | Praxis- und Theoriebeitrag | Moosecker | 0 Materialien Jeder kennt das alte Problem mit der geleisteten Arbeit der Schülerinnen und Schüler, sei es als Arbeitsblatt… Armut in der SchuleZum Umgang mit Kinderarmut in der Förderschule05/2008 | Theoriebeitrag | Albers | 0 Materialien Etwa jedes zehnte Kind in Deutschland ist von Armut betroffen. Der Mangel in der Grundversorgung wie… Resilienz fördern – Kinder stärken05/2008 | Theoriebeitrag | Baulig | 0 Materialien Die Traumadiskussion wendet sich zunehmend von der Frage ab, was gewesen ist. Sie fokussiert tendenziell… Lernmotivation und Lernmotive05/2008 | Theoriebeitrag | Bönsch | 0 Materialien Jede Lehrkraft weiß, dass das Anregen und Motivieren zum Lernen schwierig ist. Die Fülle der Fächer,… Lernen beginnt mit dem Körper05/2008 | Praxis- und Theoriebeitrag | Ungerböck | 3 Materialien Sieht man sich die Entwicklung eines Neugeborenen an, so lernt das Kleinkind ganzheitlich. Körper und… Die BewegungsbaustelleBewegungsorientierte Gestaltung des Schulalltags05/2009 | Praxis- und Theoriebeitrag | Albers | 0 Materialien Im bildungspolitischen Kontext ist die Bedeutung der Bewegung für die Gesundheit von Kindern und Jugendlichen…
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