Liebe Besucherinnen, liebe Besucher,
der Gebrauch des Internets und anderer Medien ist alltäglich und selbstverständlich geworden, auch an Ihrer Schule und mit Ihren Schülern? Erfahrungen aus dem Unterricht und Anregungen für den Unterricht sind Gegenstand der neuen Ausgabe. Lassen Sie ich unter anderem einladen zum „Projekt Schulfernsehen“ oder zur „Trickfilmproduktion mit Grundschulkindern“.
Ihre Redaktion Fördermagazin
Marlis Groß (gross@oldenbourg.de)
P.S.: Sie sind neu auf unseren Seiten? Im Menüpunkt FAQ finden Sie Antworten auf häufig gestellte Fragen.
Aktuelle Ausgabe
»Tricksen erlaubt«
Trickfilmproduktion mit Grundschulkindern
Yasmin Gmelin, Martina Kraus Die eigene Trickfilmproduktion gewährt einen Einblick in die Produktionstechnik und den immensen Arbeitsaufwand professioneller Trickfilme. Selbst erdachte Geschichten können sichtbar gemacht und in bewegten Bildern präsentiert werden.
Gratisdownload der Woche
Knolle und Bolle unterwegs
Lesefreude erleben
Lesefreude kann auf sehr unterschiedliche Weise geweckt werden: Durch Neugierde auf bestimmte Sachthemen oder durch witzige Inhalte, durch starke Identifikation mit einem der Protagonisten oder einfach durch Spannung. Bei leseschwachen Kindern ist hier methodisch besonders auf das passende Anspruchsniveau…
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Für Sie gefunden
Aus unserem Online-Archiv
Umsetzung eines Lesestücks in einen Videofilm
Versuche und Experimente zum Thema Wasser
Teil 1: Drei Ecken ("hat mein Hut")
Aktuelle Meldungen
Modellprojekt "Islamischer Religionsunterricht"
Kultusministerin Marion Schick: Unterrichtsangebot genießt hohe Akzeptanz / Fortsetzung des Projekts an zehn bestehenden Grundschulstandorten für weitere vier Jahre – Fünf zusätzliche Grundschulstandorte kommen zum neuen Schuljahr hinzu
"Aufgrund der hohen Akzeptanz des Modellprojekts islamischer Religionsunterricht wird das bekenntnisorientierte Unterrichtsangebot für muslimische Kinder um weitere vier Jahre verlängert", erklärte Kultusministerin Marion Schick am Donnerstag (29. Juli 2010) in Stuttgart. Der Ministerrat hatte beschlossen, das Angebot an den zehn bereits bestehenden Grundschulstandorten fortzusetzen und darüber hinaus an sechs dieser Standorte auch weiterführend in den Klassen 5 und 6 einzurichten.
Keine Primarschule in Hamburg
(red) Mit einem Volksentscheid haben die Hamburger Bürger die geplante verlängerte Grundschulzeit abgelehnt. Die Gegner der Reform kamen auf rund 276 000 Stimmen. Für die Pläne des Senats stimmten rund 218 000 Hamburger. Damit wird die die sechsjährige Primarschule nicht eingeführt.
Mehr Fortbildung für Mathelehrer gefordert
DMV nimmt Stellung zu geplanter Schulreform in Hamburg
(red/idw) Das Land Hamburg plant, die Grundschulausbildung von vier auf sechs Jahre zu verlängern. Die Deutsche Mathematiker-Vereinigung befürchtet, dass dafür viel zu wenig mathematisch qualifiziertes Lehrpersonal zur Verfügung steht und damit in vielen Fällen Mathematik fachfremd unterrichtet wird. Die Vereinigung fordert als Gegenmaßnahme, Primarschul-Lehrkräfte umfangreich mathematisch fortzubilden und die Lehrerausbildung entsprechend anzupassen.
