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Gratisdownload der WocheLerntagebücher: Mathematik im jahrgangsübergreifenden Anfangsunterricht»Wir entdecken die Welt der Zahlen«Die Heterogenität im jahrgangsgemischten Lernen in Mathematik stellt für uns als Lehrkräfte in der Grundschule weiterhin eine fachdidaktische Herausforderung dar. Unumstritten ist aber, dass eine Jahrgangsmischung den Kindern in besonderer Weise Chancen des individuellen und sozialen Lernens offeriert. Um diese Möglichkeiten eines selbstbestimmten Lernens effektiv aufgreifen und nutzen zu können, muss der Unterricht strukturiert geplant, reflektierend und kompetenzorientiert durchgeführt werden. Oberstes Ziel ist, dass die Aufgaben für die Kinder so offen gestellt werden, dass sie dabei wunderbar auf verschiedenen Niveaus bearbeitet werden können, sowohl in Klasse 1 als auch in Klasse 2. Im Folgenden soll ein Überblick über die ersten Unterrichtsstunden in der Schuleingangsphase im Fach Mathematik gegeben werden. Seitenübersicht1 / 3  2 / 3  3 / 3
Fächer/Themen: Mathematik, Unterrichtsmethode/-aktivitäten, Unterricht Tags: Zahlen, methodische Hinweise, Unterrichtsinhalte, Vielfalt an Aktivitäten, Schülerarbeiten/Schülerbeiträge, jahrgangsgemischtes Lernen, Anfangsunterricht, entdeckendes Lernen, Tagebuch, Übersicht/Zusammenstellung |
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