KlassenführungKernelement pädagogischer Kompetenz08/2005 | Theoriebeitrag | Jürgens | 0 Materialien Lehrerinnen und Lehrer sind Motoren der Unterrichtsentwicklung. In diesem Zusammenhang ist Klassenführung… Richtig schreibenElementare Sicherheit in der Rechtschreibung gewinnen08/2005 | Theoriebeitrag | May | 0 Materialien Das richtige Schreiben hat in unserer Gesellschaft einen hohen Stellenwert. Die Übergangszeit von "alter"… Gute AufgabenKompetenzen für die Aufgabenauswahl und Beurteilung im Mathematikunterricht entwickeln08/2006 | Theoriebeitrag | Steinweg | 0 Materialien Ob eine Aufgabe gut oder schlecht ist, kann man ihr auf den ersten Blick oft gar nicht ansehen. Es geht… Sprache und Sprachgebrauch untersuchen08/2006 | Praxis- und Theoriebeitrag | Bergk | 1 Materialien Auffälliges an der Sprache reizt zum Untersuchen, und daraus wird handelndes Lernen, wenn die Kinder… Fördern und fordernQualität der Lernergebnisse konsequent verbessern08/2006 | Theoriebeitrag | Jürgens | 0 Materialien "Lernergebnisse konsequent zu verbessern", ist weder mit pädagogischen Einzelmaßnahmen noch… Erwerben, Korrespondieren, FesthaltenRaumerfahrungen im Mathematikunterricht der Grundschule08/2006 | Praxis- und Theoriebeitrag | Wollring | 0 Materialien Insbesondere die Raumgeometrie ist ein Feld, das im Mathematikunterricht der Grundschule ebenso bedeutsam… Musik und Spiel - Musik ins Spiel bringen!Kindgemäße Zugänge zur Musik schaffen08/2006 | Theoriebeitrag | Widmer | 0 Materialien Das Spiel als Dreh- und Angelpunkt kindlicher Persönlichkeitsentwicklung stellt niemand mehr in Frage.… Naturwissenschaftlicher SachunterrichtKindern beim Erlernen von Naturwissenschaften helfen08/2007 | Theoriebeitrag | Möller | 0 Materialien Naturwissenschaftliches Lernen in der Grundschule muss die Lernmöglichkeiten von Grundschulkindern berücksichtigen,… Üben und verstehenDen Lernprozess vervollständigen08/2007 | Theoriebeitrag | Bönsch | 0 Materialien Üben und Wiederholen sind häufig ungeliebte Lernprozessteile bei Lehrern und Lehrerinnen wie bei Schülerinnen… Historische KompetenzWas Schüler schon mitbringen und was sie noch lernen können08/2007 | Theoriebeitrag | Schreiber | 3 Materialien Der Beitrag zeigt, was Kompetenzorientierung in Bezug auf historisches Lernen bedeutet. Dabei wird deutlich,…
|






