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Praxis Fremdsprachenunterricht
Die Zeitschrift für das Lehren und Lernen fremder Sprachen
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Die Zeitschrift für Schulleitung und Schulpraxis
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6 Hefte pro Jahr
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| Zeitschrift: |
Grundschul-
unterricht
Sachunterricht |
| Ausgabe: |
1/2010 |
| Autoren: |
Kerstin Michalik |
| Klasse: |
2 - 5 |
| Beitragstyp: |
Praxisbeitrag |
| Seitenumfang: |
4 |
| Bewertung: |
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Natur-Dinge als Anlass für Nachdenklichkeit
Was ist eigentlich Natur?
Das Thema „Natur“ ist für Philosophier-Neulinge besonders gut geeignet, weil es deutlich macht, dass scheinbar Eindeutiges und Bekanntes beim genaueren Hinsehen fragwürdig und staunenswert ist. Im Beitrag wird das Philosophieren ausgehend von konkreten Dingen – „Naturdingen“ inszeniert, welche die Kinder im Rahmen eines Erkundungsauftrages zu einer gemeinsamen Sammlung zusammentragen.
Fächer/Themen: Fächerübergreifend, Unterrichtsmethode/-aktivitäten, Unterricht, Sachunterricht
Tags: Philosophieren, didaktische Überlegungen, Naturerscheinungen, Naturerfahrung, Klärung/Auseinandersetzung, Unterrichtsphasen, Unterrichtsinhalte, Fragen, Problemorientierung, Argumentieren/Begründen, Wahrnehmen
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