Frühe Kindheit und TransituionsprozesseVon der Tageseinrichtung in die Grundschule06/2006 | Theoriebeitrag | Groot-Wilken | 0 Materialien In Deutschland besucht ein großer Teil der Kinder eine Tageseinrichtung. Dies ist für die meisten Kinder… Gemeinschaft bildetInklusion fördert Spielen und Lernen für alle Kinder06/2006 | Theoriebeitrag | Eibeck | 0 Materialien Die Fußballweltmeisterschaft hatte etwas Erstaunliches gezeigt: Menschen aus unterschiedlichen Ländern… Übergänge beinhalten ein großes EntwicklungspotentialInterview mit Wilfried Griebel und Renate Niesel zur Transition vom Kindergarten in die Grundschule12/2006 | Theoriebeitrag | Killman von Unruh | 0 Materialien Übergänge gibt es viele im menschlichen Leben: von der Partnerschaft zur Elternschaft, vom Single-Leben… Durch Vernetzung aktiv gestaltenVon der Kita zur Grundschule: das Taunussteiner Modell18/2006 | Theoriebeitrag | Mattern | 0 Materialien Es ist zweifellos ein aktuelles Thema, das Eltern, Erzieher- und Lehrerinnen beschäftigt: Wie ist der… Mit Klängen spielen und Töne treffenMusikalische Früherziehung für fünf- bis sechsjährige Kinder26/2009 | Praxis- und Theoriebeitrag | Schules | 0 Materialien Das gemeinsame Erleben von Musik ist ein Element der musikalischen Früherziehung. Vom Spiel mit Rhythmen… Zauberbuchstaben – BuchstabenzauberKinder erforschen die Schrift32/2009 | Praxis- und Theoriebeitrag | Tenta | 0 Materialien Lange Zeit stand außer Frage, dass der systematische Umgang mit Schrift erst mit Beginn der Schulzeit… Die 7 Raben - ein TheaterprojektDie Möglichkeit einer Zusammenarbeit von Kindergärten und Grundschule22/2005 | Theoriebeitrag | Benz | 0 Materialien Das Märchen von den sieben Raben der Gebrüder Grimm hat mich schon längere Zeit beschäftigt. Ich… Den Übergang bestmöglich vorbereitenDas Kooperationsmodell vom Kinderhaus Taka-Tuka-Land und er Clara-Grunwald-Schule22/2006 | Theoriebeitrag | Domonell | 0 Materialien Das Kinderhaus Taka-Tuka-Land in Freiburg ist eine Einrichtung, die offen arbeitet. In jeder Stammgruppe… Gemeinsam Verantwortung übernehmenSprachförderung in Kindertagesstätten vor dem Übergang in die Grundschule26/2006 | Theoriebeitrag | Höhme-Serke | 0 Materialien Sprachförderung in Kindertagesstätten folgt inzwischen einer veränderten Vorstellung von elementarer… Damit aus Kindern keine "Fälle" werdenLese- und Rechtschreibschwächen spielerisch vorbeugen28/2006 | Theoriebeitrag | Schütz | 0 Materialien Präventionsprogramme für schulische Lernschwierigkeiten werden in Deutschland bislang meistens nur…
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