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Die Zeugnisse der Scuola VivanteAuf den Spuren des Lernens„Liebe Leserin, lieber Leser, Sie halten den Beginn einer hoffentlich sehr ausführlichen Schulgeschichte in den Händen. Die Geschichte eines Kindes, das in der Scuola Vivante auf Spuren seines Lernens weitergeht. Die Lehrer und Lehrerinnen freuen sich darauf, dieses auf seinem Lernweg zu begleiten und zu fördern.“ Das sind die einführenden Worte zum Zeugnis, welches die Schülerinnen und Schüler der Scuola Vivante am Ende jedes Semesters mit nach Hause nehmen. Veronika Müller Mäder berichtet über die Zeugnisse an der Privatschule Scuola Vivante in der Schweiz. Seitenübersicht1 / 2  2 / 2
Fächer/Themen: Bewerten/Beurteilen, Bildung/Bildungsdiskussion, Fächerübergreifend, Schule, Schulentwicklung, Unterricht Tags: Beobachten/Dokumentieren, Bewerten und Beurteilen, Funktion, individuelle Lernentwicklung, jahrgangsgemischtes Lernen, Konzepte, Leistung bewerten, pädagogische Aspekte, Rückmeldung/Feedback, Schulprofil, Zeugnisse, Berichten/Bericht, individuelles Arbeiten, individuelles Lernen, Lernprozesse |
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