Bilder sagen »Willkommen«

Illustrierte Wortschatzarbeit im DaZ-Unterricht
DaZ Sekundarstufe 1/2018
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Wer es nicht selbst erlebt hat, kann sich wohl kaum vorstellen, wie schwierig es für Kinder und Jugendliche ist, sich in einem neuen Land fern der Heimat einzuleben und dabei eine völlig neue Sprache lernen zu müssen. Um den Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund zu helfen, diese Herausforderung zu meistern, gilt es im DaZ-Unterricht zunächst, vor allem den Grundwortschatz zu vermitteln. Denn dieser ist der Schlüssel zur Verständigung. Wie dies mithilfe von Bildern gelingen kann – trotz unterschiedlicher Ausgangssprachen und ohne dass die Lernenden von der Fülle neuer Vokabeln überfordert werden oder schon bei der ersten Textbarriere aufgeben – beschreibt dieser Beitrag.