Adjektivflexion in der integrativen Vermittlung

Grammatik erfahren, sprechend erleben Unterrichtspraxis und spielend vertiefen
DaZ Sekundarstufe 1/2019
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Die Adjektivflexion im Deutschen ist aufgrund ihrer Komplexität ein eher unbeliebter Lerngegenstand. Allerdings ist sie elementarer Bestandteil der alltäglichen Kommunikation und so ein Gradmesser für das Beherrschen der deutschen Sprache. Im nachfolgenden Artikel soll ein kurzer Überblick über die Regularitäten und potenzielle Lernerschwierigkeiten gegeben werden. Anschließend werden Vermittlungszugänge und spielerische Vertiefungsmöglichkeiten im Sinne eines integrativen DaZ-Unterrichts vorgestellt.