"das" oder "dass"?

Übungen zu einer klassischen Fehlerquelle
Deutschmagazin (bis 2012) 6/2004
2 Credits

Die nachfolgend vorgeschlagenen Übungen dienen der Auseinandersetzung mit der bei weitem häufigsten Fehlerquelle des schriftlichen Sprachgebrauchs: der unterschiedlichen Schreibung von das/dass. Sie ermöglichen es den Schülern, selbsttätig an diesem Problem zu arbeiten und die Ergebnisse mit Hilfe von Lösungskontrollen zu vergleichen und ggf. zu korrigieren. Hierdurch wird das in früheren Jahrgangsstufen Erlernte aufgefrischt, neu Dazugekommenes gefestigt. Außerdem wird der Umgang mit grammatikalischen Fachbegriffen eingeübt.