Es hat zwei Flügel und kann nicht fliegen...

Rätsel als Sonderform der Beschreibung
Deutschmagazin (bis 2012) 1/2005
2 Credits

Der vorliegende Beitrag stellt anhand von drei Modulen Möglichkeiten vor, das didaktische Potential von Rätseln im Deutschunterricht zu nutzen. Im Rahmen von Modul 1 erkennen die Lernenden die Besonderheiten von Rätsel-Beschreibungen im Vergleich zu herkömmlichen Beschreibungen. Modul 2 leitet die Schülerinnen und Schüler schrittweise dazu an, selbst Rätsel zu verfassen. Modul 3 schließlich bietet weiterführend Anregungen und Materialien, um im Unterricht ein Rätsel-Spiel auszuarbeiten und durchzuführen. Die beiliegende CD enthält die dazugehörigen Materialien. (Orig.).