Förderpläne in den Alltag einbinden

Förderpläne mit Praxisorientierung schreiben
Fördermagazin Grundschule 2/2016
2 Credits

Förderpläne können wichtige Werkzeuge für den schulischen Alltag sein, um Förderung zu strukturieren, Transparenz zu schaffen und gemeinsam Erfolge zu erreichen. Förderpläne sind in der Praxis nicht selten umfangreiche Dokumentationen, die in die Schülerakten abgeheftet werden, aber kaum Eingang in die alltägliche Arbeit des Unterrichts finden. Auch kommt es durch die Forderung, Förderpläne zu schreiben und fortzuführen, nicht selten dazu, dass bestehende Zielformulierungen immer wieder inhaltlich übernommen werden, wodurch sie ihren eigentlichen Sinn verlieren.

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