Auf Monsterjagd

Ein Spielformat zur Förderung des sprachlich-sozialen Handelns
Fördermagazin Grundschule 3/2017

„Alter!“, „Reg mich nicht auf!“ Immer wieder richtet der 10-jährige Emin im Schulalltag solche oder ähnlich unangemessene Äußerungen an seine Lehrkräfte. Er bekommt deswegen oft negative Rückmeldungen in unterschiedlicher Form. Gegen seine Mitschüler wählt er nicht selten einen rauen Ton und ist meist empört, wenn diese beleidigt sind. Ihnen gegenüber bringt er dies dann mit: „Heul doch!“ oder Ähnlichem zum Ausdruck. Ungeachtet dessen mögen die anderen Emin und wählen den Jungen oft als Spiel- und Lernpartner.