Vom Holzblock zur Strategie

Wie Holzblöcke dabei helfen können, das Distributivgesetz zu verstehen
Fördermagazin Grundschule 4/2019
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Wenn vom Distributivgesetz die Rede ist, geraten viele Schülerinnen und Schüler wie auch Eltern in eine „mathe­matische Panik“. Doch was erst so abstrakt und vom Mathematikunterricht in der Grundschule weit entfernt scheint, ist ein wesentlicher Aspekt der Multiplikation und kann durch geeignetes Material einfach und vor allem verständlich werden.