Projekt Schulfernsehen

Fördermagazin 4/2010
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Das Thema Medienkompetenz lässt sich unterschiedlich erarbeiten, je nachdem, ob der Schwerpunkt auf der Rezeption oder auf der Produktion medialer Produkte liegt. Im hier vorgestellten Unterrichtsprojekt liegt der Schwerpunkt auf der Produktion. Die aktive produzierende Medienarbeit soll drei Aspekte fördern: die Aufklärung und Emanzipation von Kindern und Jugendlichen, den Umgang mit technischen Geräten und Nutzung des kreativen Potenzials, womit Veränderungen im Bewusstsein und Verhalten angeregt werden sollen.