Auf den ersten und auf den zweiten Blick

Eine Erkundungstour zur strukturierten Anzahlwahrnehmung
Fördermagazin Grundschule 4/2013
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Auf einer Erkundungstour können Kinder im Kindergarten und im Anfangsunterricht der Grundschule ihre Wahrnehmung von Strukturen bei Anzahldarstellungen schulen und dabei Einsichten über Zahlen gewinnen. Strukturierte Anzahldarstellungen eröffnen viele verschiedene Möglichkeiten der Anzahlbestimmung. Um diese nicht nur zählend nutzen zu können, müssen jedoch die Strukturen wahrgenommen werden. Bei der Erkundungstour können die Kinder ihren Blick dafür schärfen.