I’m not invited?

Soziale und emotionale Kompetenzen fördern
Grundschulmagazin Englisch 2/2018
3 Credits

Das großartige Bilderbuch I’m Not Invited? von Diana Cain Bluthenthal greift eine wichtige Thematik für Kinder auf: Sich ausgeschlossen fühlen oder nicht wichtig genug für andere zu sein, ist nicht nur ein Gefühl, dass Kinder oft erfahren, sondern auch noch Erwachsene. Dieser Beitrag soll Ideen zum Einsatz des Buches im Unterricht anbieten sowie eine Möglichkeit aufzeigen, wie ein Thema des Englischunterrichts einen Beitrag zum sozialen Lernen leisten kann.