Bewegung, Musik und Spiel

Improvisieren zum Thema "Innen- und Außenwelten"
Grundschulmagazin 6/2006
2 Credits

Die Förderung von Selbstwahrnehmung im Umgang mit den eigenen Gedanken und Gefühlen und die Sensibilisierung für einen mitfühlenden und toleranten Umgang der Kinder untereinander sind wesentliche Intentionen der Bildungs- und Erziehungsbemühungen in der Grundschule. Bewegung, Musik und Spiel als interaktive Formen bieten in diesem Zusammenhang vielfältige Möglichkeiten einer ganzheitlichen und kindorientierten Auseinandersetzung mit der Lebenswelt (Orig.).