Wir bauen ein Periskop

Anwendung von Naturgesetzen bei der Herstellung eines einfachen technischen Gegenstandes
Grundschulmagazin 1/2008
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Spiegel gehören zu den alltäglichen und vertrauten Gegenständen der Kinder. Die Wahrnehmungen am Spiegel finden bei vielen Mädchen und Buben ein sehr großes Interesse.. Eine primarstufenadäquate Aufarbeitung dieser Thematik bedeutet vorrangig ein Erleben und Erfahren von Spiegelphänomenen. Am Beispiel des Periskops erhalten die Kinder Einblicke in einige grundlegende technische Vorgänge, um Naturgesetze wirkungsvoll anzuwenden