Arithmetik ist mehr als Ausrechnen

Grundschulunterricht 7-8/2005
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Rechnen will gelernt sein! Dem kann jeder nur zustimmen. Um Gewinn bringend und sinnvoll Rechnen zu lernen, kann es hilfreich sein, die Aufgaben einmal nicht nur als Aufforderung zur Ergebnissuche anzusehen, sondern aus einer anderen Warte "wie von oben" die beteiligten Zahlen und Operationen selbst zu betrachten. Da nicht jede Aufgabe der Welt auswendig gelernt werden kann, ist es wichtig, Beziehungen zwischen Zahlen und Rechenzeichen nutzen zu können und zu verstehen. Damit beginnt eine ganz neue Reise in die Arithmetik, die den Kindern die Möglichkeit gibt, ihre Argumentationsfähigkeit zu schulen und kreativ und effektiv Aufgaben zu verändern. (Original).