Grundschulunterricht Deutsch

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Das Praxismagazin für Deutsch an der Grundschule
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Die Schatzkiste

Kinder lernen bereits in der Schulanfangsphase ihre Lernwege erfolgreich zu dokumentieren
Grundschulunterricht Deutsch 4/2010
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Wie können die Schülerinnen und Schüler an die Übernahme von Verantwortung für die eigene Lernentwicklung herangeführt werden? Der Beitrag zeigt auf der Grundlage von Hospitationen und Interviews mit Lehrkräften an drei Berliner Grundschulen, wie Kinder in der Schulanfangsphase mithilfe der „Schatzkiste“ lernen, ihre Lernwege zu dokumentieren und zu reflektieren.

Was gleich klingt, kann anders aussehen

Unterschiede zwischen Geschriebenem und Gesprochenem entdecken
Grundschulunterricht Deutsch 3/2015
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Warum werden Wörter, die ähnlich oder sogar gleich klingen, oftmals sehr unterschiedlich geschrieben? Und warum schreiben wir nicht, wie wir sprechen? Im Beitrag werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Kinder bereits zu Beginn des Schriftspracherwerbs Unterschiede zwischen Geschriebenem und Gesprochenem entdecken können. Im Mittelpunkt der Unterrichtseinheit stehen Aufgaben zum Vergleich von Schreibungen, die zur Reflexion über die Funktionalität der...

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3/2018 Juli Leseanimation + Material extra
4/2018 Oktober Digitale Medien
1/2019 Januar Schreiben mit der Hand
2/2019 April Theater in die Schule
3/2019 Juli Literatur entsteht + Material extra
4/2019 Oktober Leseförderung im Anfangsunterricht

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