Mädchen lesen gern – Jungen auch?!

Unterschiede im Leseverhalten und in Leseleistungen von Jungen und Mädchen erkennen und berücksichtigen
Grundschulunterricht Deutsch 2/2014
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Der Beitrag stellt verschiedene Erklärungsansätze für Unterschiede im Leseverhalten von Mädchen und Jungen vor. Alle Erkenntnisse weisen darauf hin, dass der Schule heute andere und umfassendere Aufgaben im Bereich der Leseförderung zukommen und dass sie dabei insbesondere die Jungen im Auge haben muss.