Bei Ankunft: Musik!

Die kommunikative Kompetenz der Musik als Brücke zur Sprache
Grundschulunterricht Deutsch 2/2017
2 Credits

Die Kraft der Musik liegt in ihrer Brückenfunktion. Mit ihrer Hilfe können wir den Spracherwerb von Kindern unterstützen und fördern. Mit einfachen musikalischen Methoden und Spielen können kommunikative Kompetenzen zunächst nonverbal erfahren werden. Später beim Erlernen der neuen Sprache helfen solche Methoden, emotional und kognitiv in der neuen sprachlichen Heimat anzukommen und die Resilienz der Kinder zu stärken. Wie dies gelingen kann, zeigt der Autor anhand anschaulicher Beispiele aus der Praxis.