Flüssig und richtig schreiben

Handschreiben und Rechtschreiben herausfordern und verbinden
Grundschulunterricht Deutsch 1/2019
2 Credits

Kinder sollen flüssig und zügig schreiben können, ihre Schrift soll in einem gut gestalteten Text ohne Probleme lesbar sein. Das sind grundlegende Ansprüche an den Erwerb der Handschrift. Das motorische Schreiben absorbiert in hohem Maße die Aufmerksamkeit von Schreibanfängern und von Kindern, die wenig schreiben. Wer das Schreiben mit der Hand nicht gut automatisiert hat, schreibt meist auch weniger gute Texte. Der Beitrag zeigt anhand konkreter Unterrichtsvorschläge, wie im Schreibunterricht das motorische Schreiben mit dem Rechtschreiben und dem konzeptionellen Schreiben verbunden werden kann.