Mobile Potenziale

Schreibaufgaben mit Profil für das Smartphone
Grundschulunterricht Deutsch 4/2020
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Während in der Schule immer noch analog geschrieben wird, dominieren außerhalb der Schule mittlerweile elektronische Schreibmedien Alltag und Berufswelt. Der Beitrag zeigt, wie anhand einer Wegbeschreibung das Smartphone und damit ein Stück Digitalität sinnvoll in den Unterricht der Grundschule integriert werden kann.

Beitragstyp
-
Umfang
4 Seiten