Termix

Ein Spiel zum Ordnen von Termen
Grundschulunterricht Mathematik 4/2019
2 Credits

Im vorliegenden Beitrag wird eine Spielidee vorgestellt, die
den Übergang vom arithmetischen zum algebraischen Denken bei Kindern erleichtern soll. Das Ordnen von Termen kann dabei den Fokus auf die Beziehungen zwischen den Termen lenken. Die Kinder erhalten somit frühzeitig die Möglichkeit, erste Erfahrungen mit der Gleichwertigkeit von Termen zu sammeln. Gleichzeitig können die Lernenden ihre Kompetenzen in den Bereichen „Argumentieren“, „Kommunizieren“ sowie „Zahlen und Operationen“ ausbauen.