„Ich verstehe, worum es geht“

Tippkarten zur Förderung von Modellierungskompetenzen
Grundschulunterricht Mathematik 2/2020
2 Credits

Der Erwerb von Modellierungskompetenzen ist ein zentraler Aspekt des Sachrechnens, der Unterstützung benötigt. Im Beitrag wird eine konkrete Modellierungshilfe vorgestellt und erläutert, wie diese den Schülerinnen und Schülern dabei helfen kann, die einzelnen Schritte des Modellierungskreislaufs zu berücksichtigen und diesen beim Bearbeiten einer Sachaufgabe erfolgreich zu durchlaufen.