„So viele Bienen arbeiten für ein Glas Honig?“

Umwelterschließung anhand einer Fermiaufgabe eigenaktiv erleben
Grundschulunterricht Mathematik 2/2020
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Die alltagsnahe Thematik der Bienen stellt einen geeigneten Sachkontext dafür dar, Umwelterschließung im Klassenzimmer im Rahmen des Sachrechnens zu realisieren. Der folgende Beitrag zeigt einen Unterricht auf, in dem sich Kinder des dritten Schuljahres mit der Bienen-Thematik anhand einer Fermiaufgabe eigenaktiv und modellierend auseinandersetzen.