Zahlzerlegungen im Zahlenraum bis 10

Mit dem Vierphasenmodell nach Wartha und Schulz die Grundvorstellungen der Zahlzerlegungen aufbauen
Grundschulunterricht Mathematik 4/2020
2 Credits

Im Anfangsunterricht nimmt der Aufbau von Grundvorstellungen der Zahlzerlegungen im Zahlenraum bis 10 einen enormen Stellenwert ein, denn die automatisierte Beherrschung der Zahlzerlegungen kann präventiv Rechenschwierigkeiten oder Rechenstörungen vorbeugen. In diesem Beitrag wird der Punktestreifen als Arbeitsmittel erläutert. Zudem werden weitere methodische und didaktische Überlegungen aufgegriffen, die  bei der Thematisierung der Zahlzerlegungen beachtenswert sind.

Beitragstyp
-
Umfang
6 Seiten