In europäischen Metropolen Sehenswürdigkeiten entdecken

Die Auseinandersetzung mit Texten und Bildern motiviert Kinder der Klassenstufen 3 und 4 zum Verfassen eigener „Bildgedichte“
Grundschulunterricht Sachunterricht 3/2011
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Im Beitrag wird ein Unterrichtsprojekt vorgestellt, in dem sich die Schülerinnen und Schüler fächerübergreifend mit literarischen Texten befassen, in denen Sehenswürdigkeiten europäischer Großstädte eine wichtige Rolle spielen. Zum Abschluss des Projekts verfassen sie eigene „Bildgedichte“ und erkennen die unterschiedlichen Darstellungsmittel von Schrift und Bild.