„Über Geld redet man nicht …“?

Wörter und Redewendungen im fächerübergreifenden Unterricht
Grundschulunterricht Sachunterricht 3/2013
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Mit Geld in seinen unterschiedlichen Facetten kommen Kinder recht früh in Berührung, und zwar sowohl real als auch symbolisch. Im Beitrag geht es um die symbolische, genauer die sprachliche Seite, wie sie sich auf unterschiedlichen Ebenen im Deutschen darbietet: zum einen in den Wörtern für „Geld“, zum anderen in Redewendungen, in denen von Geld die Rede ist.