Natur und Unterricht

Die besondere Stellung des Natürlichen in den Fächern aus dem Bereich der HTW
HTW Praxis 4/2012
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»Zurück zur Natur«, bereits seit Rousseau ein Auftrag an die Schule! In der näheren Auseinandersetzung mit der Thematik tritt deren Komplexität deutlich hervor und lässt dem Lehrenden zugleich bewusst werden, dass er dem Aufruf in seiner letzten Konsequenz nicht immer gerecht werden kann.