Wir spielen Clownfriseur

Kompetenzorientierter Unterricht in der 1. Klasse
HTW Praxis 3/2016
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Ein motivierender Gegenstand zum Experimentieren, Gestalten, Versprachlichen und gemeinsamen Bewerten. Ein Material, das für die Kinder hohen Anreizcharakter hat. Ob als Zimmerschmuck oder als Orden – der Clownkopf hatte die Herzen meiner Erstklässer im Sturm erobert.