Blätterkunst im Schulgarten

Fantasietiere
HTW Praxis 4/2016
1 Credit

Anhand von lebensnahen Situationen den Unterricht aufzubauen, ist ein wichtiges Merkmal für den kompetenzorientierten Unterricht. Bunte Herbstblätter, Kastanien, Eicheln und kleine Stöcke findet man in jedem Schulgarten. Warum nicht einmal ins Freie gehen und in der Natur mit den Kindern etwas gestalten, anstatt herbstliche Blätter zu trocknen und damit im Klassenzimmer zu arbeiten?