Pädagogik und gute Bildungsarbeit als Service aufgreifen

Ein Gespräch mit Inge Johannson von der Lehrerhochschule in Stockholm
klein&groß 2-3/2006
2 Credits

Die schwedische Schule ist sehr erfolgreich darin, den Schülerinnen zu zeigen, in welchen verschiedenen Bereichen man sein Wissen anwenden kann. Deshalb bemüht sie sich seit Langem, die einzelnen Wissensbereiche zu integrieren und legt den Schwerpunkt auf die Nutzbarkeit und Anwendbarkeit des vermittelten Wissens, Das geht aber nur, wenn die Ausbildung der Lehrkräfte dies von Anfang an mit berücksichtigt. Ein Besuch in der Stockholmer Lehrerhochschule gibt Aufschluss darüber, wie das funktioniert.