Damit aus Kindern keine "Fälle" werden

Lese- und Rechtschreibschwächen spielerisch vorbeugen
klein&groß 4/2006
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Präventionsprogramme für schulische Lernschwierigkeiten werden in Deutschland bislang meistens nur punktuell oder als kurzfristige Initiativen durchgeführt. Welche Erfolge mit einem gezielten Übungsprogramm für "Risikokinder" erzielt werden können, zeigt beispielhaft das engagierte Projekt von Erika Beckmann, Diplompsychologin und Psychotherapeutin in der Psychologischen Beratungsstelle für Ehe-, Familien- und Lebensfragen der Evangelischen Kirche in Marburg.

Klasse
Kita
Beitragstyp
Theoriebeitrag
Umfang
2 Seiten
Fächer