Tafelarbeit im Frontalunterricht

Zwischen Lehrersteuerung und Schülerorientierung
Praxis Fremdsprachenunterricht - Englisch 1/2010
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Tafelarbeit als Bestandteil von Frontalunterricht muss nicht ausschließlich lehrerzentriert, sprachlich vermittelnd und disziplinierend, nämlich die Schülerinnen und Schüler zur Passivität und Anpassung erziehend, sein. Der Beitrag gibt 10 Tipps aus der Praxis des Englischunterrichts für einen schüleraktivierenden und schüleraktiven Frontalunterricht mit dem Medium Tafel und – nicht nur mit der Kreide.