“The Heidi Chronicles”

Performance and doing gender
Praxis Fremdsprachenunterricht - Englisch 6/2010
1 Credit

Castingshows und ‚Big Brother‘-Formate sind bei Jugendlichen äußerst beliebt. Die Formate nutzen Alltagserfahrungen der Jugendlichen, dievorrangig von einem ‚Sich-in-Szene-Setzen‘ gekennzeichnet sind. Ein daran anknüpfender Fremdsprachenunterricht kann Schülerinnen undSchüler in der Bewältigung und Refl exion von Alltag unterstützen und begleiten. Zielsetzung der hier beschriebenen Unterrichtseinheiten ist dieFörderung der refl ektierenden und englischsprachigen Auseinandersetzungmit der eigenen Geschlechteridentität. Das Stück „The Heidi chronicles“ ist für die 9. oder 10. Jahrgangsstufe der Real- oder Gesamtschuleund des Gymnasiums geeignet.