Praxis Fremdsprachenunterricht

Beiträge in dieser Ausgabe

L’argent ne fait pas le bonheur

Lernaktivitäten zum Thema „Geld“
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C’est à quelle condition que l’argent pourrait être une source de bonheur? Es lohnt sich, mit Schülerinnen und Schülern im Französischunterricht über diese Frage zu diskutieren. Im französischen Erziehungs- und Bildungswesen ist das Thema „L ’éducation à l’argent“ von herausragender Bedeutung. Verschiedene Organisationen, z. B. das Institut pour l’éducation financière du public, machen unterrichtspraktische Vorschläge von der Primarstufe über die...

Legasthenie im Französischunterricht

Symptomatik – Maßnahmen – Perspektiven
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„Ecol“, „class“ und „bensoin“ – was sind Rechtschreibfehler, die allen Französischlernenden passieren, was sind legasthenie-typische Fehler? Und wie kann man Legastheniker im und um den Französischunterricht herum individuell fördern? Inklusion als besondere Form von Differenzierung und Individualisierung ist eine der großen Aufgaben des Schulwesens, und somit auch des Fremdsprachenunterrichts. Doch gerade im Hinblick auf den Fremdsprachenunterricht...

Wortschätze ausgraben

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Aus der Rubrik Ideenkiste.

Juste ciel!

Ne confondons plus «juste» et «justement»!
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Aus der Rubrik Spachbewusst.

Aus der Rubrik Kultour.

Arbeitsblätter und Folie zum Thema "Fair-Play"

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Beim Download erhalten sie 4 Arbeitsblätter zum Thema "'Fair-Play"....