Mein Kompliment!

Von der Kunst, Komplimente zu machen und zu erwidern
Praxis Fremdsprachenunterricht 5/2015
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Im Fremdsprachenunterricht lasst sich das Thema Höflichkeit mit Kulturvergleichen in Bezug auf Komplimente in verschiedenen Ländern und in sprachlicher Hinsicht mit dem Ziel verbinden, selbst Komplimente zu äußern und auf erhaltene Komplimente adäquat zu reagieren. Dabei kann auch geübt werden, Mitschülern  z. B. nach Präsentationen eine positive Rückmeldung zu geben und schrittweise eine Feedbackkultur zu etablieren.