Gekürzt, vereinfacht, erweitert

Adaptionen von Klassikern im Fremdsprachenunterricht
Praxis Fremdsprachenunterricht 4/2016
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Klassiker im Fremdsprachenunterricht einzusetzen, erscheint oftmals als Herausforderung. Es lohnt sich, einen Blick auf das vielfältige Angebot an gekürzten, vereinfachten oder anderweitig verän­derten Texten bekannter Autorinnen und Autoren zu werfen. Je nach Art der Adaption ergeben sich Lernziele und methodische Möglichkeiten, die Lernen­den auf motivierende Art und Weise mit literarischen Klassikern in Berührung bringen.