Ein fabelhaftes Fabelbuch

Projekt für einen integrativen Deutschunterricht
Schulmagazin 5-10 6/2000
2 Credits

Die beiden Autorinnen stellen ein Projekt vor, bei dem sie besonderen Wert auf fächerübergreifendes Arbeiten und selbstständiges Lernen legen. Neben einer ausführlichen, konkreten Beschreibung des Vorgehens enthält der Beitrag auch die notwendigen Arbeitsmaterialien.