Erkundung der Arbeitswelt

Neue methodische Wege und unterrichtspraktische Möglichkeiten
Schulmagazin 5-10 1/2006
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Ein erweiterter Arbeitsbegriff im Fach Arbeitslehre und in verwandten Fächern sowie eine Ausweitung des Erkundungscurriculums über die bisher zentrale Betriebserkundung hinaus fordern neue methodische Wege bei der Erkundung der Arbeitswelt. Im folgenden Beitrag werden einige Möglichkeiten der Erkundung der Arbeitswelt vorgestellt und unterrichtspraktisch erläutert.